过去10年，中国培养了60多万名博士和650万名硕士。
稳步迈向研究生教育强国
6月14日，教育部召开新闻发布会，介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成就。记者获悉，党的十八大以来，我国研究生教育专业结构和人才培养结构不断完善。全国800多个研究生培养单位，向经济社会发展主战场输送了60多万名博士、650万名硕士，为党和国家事业发展提供了强有力的人才支撑。
“过去10年，教育部先后实施了两轮研究生教育综合改革。我国加快研究生教育大国建设，从整体上保证研究生教育质量，向研究生教育强国稳步迈进。”教育部学位管理与研究生教育司负责人说。
结构更加优化。10年来，中国特色学科专业体系不断完善，拥有网络空间安全、集成电路科学与工程、国家安全、中医药等一批一级学科和专业学位类别。工程专业学位类别由1个调整为8个，形成了涵盖14个学科门类、113个一级学科门类、47个专业学位类别的学科目录，涵盖了国民经济和社会发展的主要领域。同时，分类培养体系更加健全，学位稳步发展，专业学位蓬勃发展。硕士学位持有者比例从2012年的35%提高到2021年的58%，博士学位持有者比例从5.8%提高到9%。
改革全面深化。在研究生培养上，科教融合、产教结合的模式更加成熟，高校、科研院所、企业高层联合培养的格局逐步形成。确定建设108个工程学位研究生联合培养示范基地，探索农业硕士“科技学院”教育模式，带动全国300多所高校建设科技学院。研究生导师发展体系不断完善，导师数量从2012年的29.8万人增加到2021年的55.7万人，结构优化，质量提升。
科研贡献更加突出。据介绍，近年来，在新增院士和国家最高科学技术奖第一完成人中，我国自主培养的博士约占2/3；国家自然科学基金重点项目成员50%以上是研究生，30%以上是博士生。“在一系列国家重大工程的背后，‘嫦娥’飞进大海，‘蛟龙’飞进大海，高铁飞起，航母入列。我国自主培养的研究生已成为科技创新的主力军。”教育部学位管理与研究生教育司负责人说。
